行成于思的意思、出处、故事

【出处】： 唐·韩愈《进学解》:“国子先生, 晨入太学, 招诸生, 立馆下,诲之曰:‘业精于勤, 荒于嬉, 行成于思, 毁于随。’”
【故事】： 韩愈四十六岁时任国子博士, 他根据自己的实地经验, 写了《进学解》, 提出了关于“为学”的一些看法。开头就写国子监的先生对学生训话、勉励。假托了这样一个故事: 国子监的博士一早就到太学里去了。到了太学里就把学生召集起来, 站立在国子馆前, 谆谆地教导学生们:“学业要精, 精从何而来呢? 只有刻苦、勤奋地学习; 有的人学业精不起来, 学到一点也可能荒废掉, 究其原因,是心不在学习上,只想玩乐。品德修养也有高尚和卑劣之分, 高尚的品德, 只有自己独立思考才能具有;而品德的卑劣是在于盲目地跟人家学, 学了人家不好的东西。”
【意思】： 思想品德的养成, 在于自己的独立思考。行:品行,行事; 思:思考。后多用来说明做事之所以做得顺利而又成功, 在于反复思考和分析。
【古例】：毛泽东《反对党八股》:“孔夫子提倡‘再思’,韩愈也说‘行成于思,,那是古代的事情。现在的事情,问题很复杂,有些事情甚至想三四回还不够。”

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行成于思