才性有优劣， 思想有修短， 或有夙知而早成， 或有提耳而后喻。 夫速悟时习者， 骥騄之脚也； 迟解晚觉者，鹑鹊之翼也。彼虽寻飞绝景， 止而不行， 则步武不过焉
才能禀赋有优劣, 思辨能力有强弱, 又有早学了知识早有成就的, 又有提着耳朵恳切教导而后才明白的。 那个觉悟得快并能按时温习的, 好比良马的脚步; 理解很慢觉悟又晚的, 好比鹌鹑和喜鹊的翅膀。 良马虽然跑得很快, 但停止不前, 那么几步远的地方也不能过去; 鹑鹊虽然一飞只前进那么一点距离, 但飞下去永不停步, 所以高山大河也可以越过。
上一篇：人之所知者浅，而物变无穷，曩不知而今知之，非知益多也，问学之所加也。
下一篇：夫学者，崇名立身之本也。仪状齐等而饰貌者好，质性同伦而学问者智。
止而不行 则步武不过焉 或有夙知而早成 或有提耳而后喻 夫速悟时习者 鹑鹊之翼也 彼虽寻飞绝景 才性有优劣 思想有修短
人之性，善可变为恶，恶可变为善
大抵作文，办料识格在于平日。及
学者欲其进， 须钦其事； 钦其事
为文不能关教事， 虽工无益也。
《鹤林》云: 绘雪者不能绘其清，
后生学文， 先能展开滂沛， 后欲
既学而先有以功业为意者， 于学
君子博学，患其不习；既习之，患
学者有所闻， 而不著乎心， 不见
道虽近， 不行不至； 事虽小，