凡习礼歌诗之类， 皆所以常存童子之心: 使其乐习不倦， 而无暇及于邪僻。 教者知此， 则知所施矣。
凡是学习礼仪朗读诗词之类的事情, 都是应当用以常存于儿童内心的: 使他们乐于学习不知疲倦, 而没有空闲涉及邪恶。 教育儿童的人知道这样做, 就知道采取什么教育方法了。
上一篇：息精息气养精神，精养丹心气养身。有人学得这般术，便是长生不死人。
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教者知此 则知所施矣 凡习礼歌诗之类 而无暇及于邪僻
人之性，善可变为恶，恶可变为善
大抵作文，办料识格在于平日。及
学者欲其进， 须钦其事； 钦其事
为文不能关教事， 虽工无益也。
《鹤林》云: 绘雪者不能绘其清，
后生学文， 先能展开滂沛， 后欲
既学而先有以功业为意者， 于学
君子博学，患其不习；既习之，患
学者有所闻， 而不著乎心， 不见
道虽近， 不行不至； 事虽小，