既雕既琢,复归于朴。
【注释】 选自《庄子·山木》。 朴:朴素纯真。 【赏析】 卫国大夫北宫奢为卫灵公征集原材料铸造编钟,经过短短三个月时间,上下两排编钟就完成并挂在架子上了。王子庆忌见了问道:“你用什么办法造成的?”北宫
【注释】 选自《庄子·山木》。 朴:朴素纯真。 【赏析】 卫国大夫北宫奢为卫灵公征集原材料铸造编钟,经过短短三个月时间,上下两排编钟就完成并挂在架子上了。王子庆忌见了问道:“你用什么办法造成的?”北宫
屈原(约前340—约前278)名平,字原,又名正则,字灵均。战国时期楚人。其政治理想是“美政”,即圣君贤相的政治和民本思想。楚怀王时,因其“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”,曾任左徒、三闾大夫之职,参与
【注释】 选自战国时期《尹文子》。 异采:不同颜色。 楚庄:楚庄王。 【赏析】 尹文子认为,“上有好者,下必甚焉”,只要统治者带了好头,上行下效,就可以培育出良好的民风民俗来。他说: “齐桓好衣紫,阖
尹文(约前3世纪初—前2世纪末之间),齐宣王时人。汉代刘向《说苑·君道》载有尹文与齐宣王问答。同时,《吕氏春秋》载有尹文与齐浔王问答。尹文居稷下时,与宋、彭蒙、田骈同学,师从于公孙龙。 今存《尹文子》
【注释】 选自《庄子·秋水》。 安:哪里,怎么。 乐:快乐,怡乐。 【赏析】 庄子与惠子(惠施)一起在濠水的桥上游玩,看到鱼儿在水中游来游去,认为鱼儿很快乐。惠子反问道:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子则
【注释】 选自《管子·权修》。 树:种植;培养。 【赏析】 管子相齐40余年,一方面提出了一系列治理国家、统治人民的策略和原则,一方面又强调在发展生产、人民富裕以后,要大力推行教化,培育人才。他说:
【注释】 选自《庄子·大宗师》。 涸:水枯竭。 相与:一起。 呴(xū):张口出气,嘘气。 濡:沾湿。 沫:口水。 相忘:彼此忘掉。 【赏析】 庄子善用寓言比喻,来讲述自己的人生哲学观点。他在《大宗师
【注释】 选自《管子·形势》。 辞:推辞,拒绝。 【赏析】 管子的《形势》篇从事物外部现象着手,论述事物发展的规律,在论及国家的为政之道和学习时,他说: “海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高
【注释】 选自《庄子·秋水》。 井蛙:井底之蛙。喻指见识不大。 拘:局限。 虚:通“墟”,指井蛙生活的地方。 夏虫:春生秋死的昆虫。 笃:与“拘”互文,限制的意思。 时:时令。 曲士:乡曲之士。见识浅
【注释】 选自《管子·牧民》。 仓廪:储藏米谷的仓库。 【赏析】 管仲是春秋前期齐国著名的政治家和改革家,他在《牧民》一文中,为君主提出了一系列治理国家、统治人民的策略和原则。他说: “仓廪实则知礼节