不有百炼火,孰知寸金精
《不有百炼火,孰知寸金精》
孰(shú):谁。不经过烈火千万次的锤炼,谁能知道黄金的精纯品质呢?比喻人经过千难万险的考验,才能显示出优秀本色。唐·孟郊《古意赠梁肃补阙》诗:“不有百炼火,孰知寸金精。金铅正同炉,愿分精与粗。”
【例】古人说:“不有百炼火,孰知寸金精。”这说明一个人成长、成才的规律,不磕不碰难成才,逆境造就大人才。家长应创设一些孩子成长的小障碍,教育孩子正确认识和对待挫折,努力提高孩子的应变能力、自控能力、自理能力。(徐学俊《让孩子吃点苦》)
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孰知寸金精 不有百炼火
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功
青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还
路是人走出来的
青云道是不平地,还有平人上得时
驽马十驾,功在不舍
难管的是任性,难防的是惯病
路不险则无以知马之良,任不重则
锲而不舍,金石可镂
马效千里,不必骐骥
逆境令人奋斗