水性虽能流,不导则不通；人性虽能智,不教则不达
《水性虽能流，不导则不通；人性虽能智，不教则不达》
水的特性虽然是能够流动，但不疏导也不会畅通;人的特性虽然是能有智慧，但不教育也不会畅达。唐·马总《意林·成败志》：“水性虽能流，不导则不通;人性虽能智，不教则不达。学犹植也，不学将落。”
【例】水的特点是善于流动，但是如果不疏导它，照样是死水一潭。人与其他动物的根本区别就是具有高级思维能力，但是如果不施行教育，照样是懵懵懂懂。所以说：“水性虽能流，不导则不通;人性虽能智，不教则不达。”(刘荣《不教则不达》)
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不教则不达 水性虽能流
骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功
青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还
路是人走出来的
青云道是不平地,还有平人上得时
驽马十驾,功在不舍
难管的是任性,难防的是惯病
路不险则无以知马之良,任不重则
锲而不舍,金石可镂
马效千里,不必骐骥
逆境令人奋斗