纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【评析】

陆游诗词名句，此句出自 《冬夜读书示子聿》。

附原诗：

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

诗人陆游就知识的获取，从两方面谈了他自己的看法： 一是要花气力，二是 “要躬行”。

诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。诗的前两句，从古人的经验谈起，其中 “无遗力”三个字，概括了古人做学问用功程度; 诗的次句，既道出了做学问必须坚持不懈的道理，也强调了 “少壮工夫” 的重要。告诫儿子在年轻时抓紧大好时光努力学习，莫让年华付水流，只有重视了 “少壮工夫”，将来才会有所成就。

诗的后两句则是从书本知识与实践的关系着笔，强调从书本上得来的知识比较浅薄，要经过亲身实践才能变成自己的东西。“要躬行”至少有这样两层意思：

一是学习过程中 “要躬行”，在学习过程中，动脑、动手、动嘴就是学生的一种 “躬行”。我们现在不是提倡 “启发式” 数学和调动学生学习的主动性吗?让学生在课堂上提问、讨论、练习，就是学生的一种实践活动。物理、化学、生物等课程没有学生的 “躬行”参与，就几乎无法进行，即使古人学习内容以文史为主，学习过程也有一个 “躬行” 问题，学了文章诗篇要背诵，是一种 “躬行”，不是有 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 的古训吗?懂得了文章的起承转合，还要自己练笔写作，否则，先生讲得再多再妙，学生的文章还是做不好的。

二是获取知识后还要 “躬行”。这个 “躬行”就是社会实践，要通过社会实践去检验已学的知识，要通过社会实践把书本知识化为己有，为己所用，还要通过社会实践去巩固、深化已学的知识。

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