古诗词《望江南》原文、赏析和意境解读
都下思家
回首处,薄业太湖干。半艇春洲芦笋绿,一楼风雨杏花寒。此景放谁看?
在王世贞现存九十余首词中,《望江南》一调共有七首之多。本篇题作“都下思家”。很明显,这是一首在京都思念故乡的词作。
“回首处”三字,对此已作很好的说明。就字面来看,词人思念的仿佛是家乡的田产: “薄业太湖干。”“薄业”,微薄的田产。“干”,水滨。但就全篇整体艺术构架来看,作者并非在炫耀其薄业,而是以能有“薄业”在太湖之滨而感到无比幸运,无比欣慰。“薄业”在此,是故乡或故居的代名词。在另首《望江南》里,作者也写到这种感情:“柔绿篙添梅子雨,淡黄衫耐藕丝风,家住五湖东。”“五湖东”与“太湖干”是同一个意思。这首词以“回首处”三字领起,词人回忆中印象最深、最美的东西是什么? 当然是初春的景象了。但是,江南春景值得“回首”的东西实在太多了,在这首仅有二十七字的小令里是无法完全表达的。词人经过筛选提炼,把他记忆中认为最有诗意的场景用极其精炼的语言表现出来了: “半艇春洲芦笋绿,一楼风雨杏花寒。”前一句是视觉形象,是目之所见; 后一句是听觉形象,再辅之以体肤的感受。“芦笋”,芦苇的嫩芽,似笋而小。作者把它当作春天的象征,让它从水中小块泥土中破土而出,把嫩绿的颜色献给春天。这绿色并非远望之所得,而是坐在小艇上发现的,因此句首冠“半艇”二字。此二字很值得玩味。词人不说“一艇”,也不说“满艇”,而只言“艇”之“半”。“半”,不是客观事物科学准确的量词,而是一种带有象征意义的心理分寸感。时值早春,芦笋刚刚钻出嫩芽,其绿色是极其淡微的,还不可能填满“春洲”,只是词人驾着小艇在“春洲”附近寻诗才发现的。同样,这嫩的,浅的,淡的“绿”,也无法映满小艇,“半”,适度地表达出作者极其细微的美的感受,诗意也由此而喷薄欲出。因为它传达出春天的信息,预示着烂漫辉煌的新春的到来。这可以说是上联。下联:“一楼风雨杏花寒”。上联写“芦笋”,点“绿”; 下联写“杏花”著“寒”。“寒”是体肤的感受。但同时又含有视觉形象: “杏花”。“红杏枝头春意闹。”(宋祁《玉楼春》)“隔岸两三家,出墙红杏花。” (魏夫人《菩萨蛮》) 可见,“杏花”本身就含有“红”的色彩。但词人这里强调的不是色彩而是“寒” 。“杏花”为什么“寒”? 一是它在早春开放,冲寒斗冷; 二是因“一楼风雨”。这是推己及物,把自己的感情投放到“杏花”身上的一种诗的感受。可以想见,在一个风雨交加的春夜,他曾静卧小楼之上。刺骨的寒气伴着风声雨声,进入室内,渗透到各个角落,给人以充溢盈满之感受,故曰“一楼风雨”。此刻他敏感地从听觉感受、体肤的感受转想到室外的“杏花”,它不是要比室内的人更多一层风雨的摧残和寒气的侵袭吗? 由此,我们很容易联想到陆游《临安春雨初霁》中的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”但这二者的意境却有所不同。陆诗由听觉形象转化为视觉形象,表现的是对春天的喜悦之情; 这首词也是由听觉转为视觉,但它表现的却是对春天的怜爱。最后,以感叹作结;“此景放谁看?” “放”,教也。这样的美景,如今留给谁去欣赏呢?结处与首句上下呼应,使小词首尾联贯,一气呵成,意味深长。沈谦在《填词杂说》中说:“小词要言短意长,忌尖弱。”又说: “词不在大小浅深,贵于移情。”这首词就兼有上述两个特点。
还有两个特点,似乎也值得一提。一是运用回忆手法,结构全篇,可以突出最美、最强烈的感受并借此感染读者。二是以数字入诗,可以增强作品的形象性与心理效应。“半”、“一”的作用即体现在这里。“半壕春水一城花,烟雨暗千家。” (苏轼《望江南》) “愁一剪风快,半篙波暖,回头迢递便数驿。” (周邦彦《兰陵王》) “四面荷花三面柳,一城山色半城湖。” (大明湖楹联)在运用数字方面均是成功之作。
望江南 古诗词