物理实验仪器的计划管理技能

指 物理教研组根据教学需要选择实验仪 器的型号,制定物理仪器配置计划,进 行物理实验仪器设备的购置与验收的 技能。熟悉中学物理实验仪器的常规 配备标准,合理地进行实验仪器的计 划管理,对提高教学质量具有重要的 作用。
运用物理实验仪器的计划管理技 能的具本要求是:①要能根据中学物 理教学的需要及学校财力的可能,科 学合理地选择实验仪器、设备(包括规 格、型号、技术参数)。②要能根据中学 仪器设备配备标准,了解仪器设备的 购置途径,并能根据实验中对材料以 及低值易耗品的需要编制采购计划。 ③在购置新仪器设备时,应首选演示 效果明显、质量好的定型仪器和设备。 这类仪器都有型号和定型样品,可向 市级教学仪器供应站查阅资料和进行 购置。④不列入教学仪器配备标准的 仪器设备,可根据仪器质量,演示效果 的优劣适当采购,以补充标准样机的 不足。⑤物理教师应具有很强的教学 仪器、设备的设计和自制能力,提倡仪 器自制,用自制的效果明显、质量可 靠、设计新颖、自具特色的仪器补充物 理仪器的不足。⑥购置数量少的仪器、 设备,应根据产品说明书的指标要求 逐项验收,产品说明书不详细的可根 据各类仪器资料提供的项目逐项验 收。⑦购置数量多的仪器可以抽样验 收,并建立供方、需方联系卡,随时联 系。

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