“纲要信号”图示教学法

指教师把 所要讲述的内容、提纲挈领表示在一 张图表上,以图表作为信息传递给学 生的一种教学方法。它的作用是:能加 深知识理解和加强知识记忆,有利于 学生课后复习巩固。
运用“纲要信号”图示教学法具体 要求:①教师对教材要进行认真研究, 仔细琢磨,对所讲内容进行高度概括, 把握知识主干,理出连结各部分知识 的主要线索,然后设计绘制在一张图 表上。②教师绘制的图表要求醒目,对 主要知识和次要知识可以分别绘制不 同颜色,以刺激视觉神经,增强对信息 反映。③纲要信号图表所列的内容可 以反映一节课所讲的内容,也可以反 映二、三节课或一个单元所讲的内容。 ④教师在讲授理论知识之前,先通过 “纲要信号”图表让学生把理论知识作 一个整体来理解,形成一个较为完整 的知识图象。然后第一遍由老师详细 讲解,使学生理解知识整体。第二遍突 出主要问题,讲清知识的逻辑关系并 突破难点,并让学生把“纲要信号”迅 速地画在笔记本上,课后把这一信号 图表挂在教室墙上,直到下次上课才 作更换。在此期间学生可以反复看这 张图表,不断加深印象,还可以借助这 张图表互相询问,互相答疑。

上一篇：物理规律阐述技能

下一篇：物理概念阐述技能

---

语文 语文大全 语文知识