物理幻灯片、投影片的使用方法

指在物理教学中如何运用幻灯片、投 影片的方法。它能使学生从幻灯机、投 影机较大的画面上从容观察,看清装 置或设备的细节,提高教学效果。
使用幻灯片、投影片的具体要求 是:①图片讲授法。教师单靠语言无法 讲清的一些问题或内容。如:设备结 构、物理过程等,可制作幻灯片或投影 片,在教学时抓住时机,边放映边讲 解,也可以在空白片基上先制作一些 基图,上课时,在基图上边画边讲,由 浅入深,循序渐进,逐步加深印象,课 后可将不用部分擦去,保留基图。②导 引教学法。备课时将讲稿写在空白明 胶片上,制成卷片或幻灯片,讲课时边 讲边转动,也可以将讲稿分别写在数 张明胶片上,边讲边放映,这样节省板 书时间,能重复放映,适用于知识量大 的课堂教学。③逐次显示法。采用复合 片按照教学需要逐步显示教学内容。 引导学生由简到繁、由表及里地认识 事物,亦可将教学投影片先用纸遮掩, 然后按教学需要逐渐移动纸张,顺序 呈现教学内容,还可根据实际需要采 用忽遮忽启的闪示手法,便于学生集 中注意力去感知识记所闪教的内容。 ④实物投影法。用实物、投影教具、或 实验演示器,通过投影放大显示在银 幕上,以扩大演示物可见度。⑤声画教 学法。给幻灯片或显示的图象配以语 言、音乐等音响效果,做到声画并茂, 可增强教学感染力。
使用幻灯片、投影片必须注意:① 幻灯片、投影片教学要与传统的教学 手段有机结合,做到相辅相成,要发挥 各自特长去显示不同性质的教学内 容。②使用幻灯片、投影片课前要预 演,课堂操作时要熟练,不要临场手忙 脚乱。③运用幻灯、投影教学要有明确 的教学目的,不追求形式上的新意,凡 传统教学方法运用得较好的,仍用传 统教学方法。

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