图示综合历史事实的技能

指通过 图形设计来表述历史概念,综合历史 知识的技能。图形设计时使用简明的 线条、文字,把复杂的或难以表述的史 实化为图形信号,具有较强的形象性 和实用性。运用图示法综合史实,有利 于概括问题、牢固记忆、增强兴趣、培 养能力,是提高教学质量的好方法。
历史图示分横向系列图示和纵向 系列图示。前者表示历史事实间的横 向联系,各种史实存在着时间的相对 一致性。运用横向系列图示法的步骤 是:①选择出可以进行横向联系的历 史事物。②找出历史事物之间互相联 系的关键点,概括其特征,总结其实 质。③用线条,符号及短小的词句表示 它们之间的关系。而纵向系列图示是 指历史事实之间存在着某种先后递进 的时序关系,它多适用于历史过程的 综合。运用纵向系列图示法的步骤是: ①全面掌握历史现象,概念中的各个 环节,理清一条条线索。②找出重要的 历史事件,历史人物及年代数据。③按 时间先后顺序把重要的历史事实联结 起来。
运用此项技能时应注意:①图示 设计一定要具有科学性,即图示的内 容应严格准确地反映历史事实。②图 示设计时使用的线条、图形符号、字体 的大小要规范,使用的词语要概括,恰 如其分。③力求简明扼要,充分完全。

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