正确使用标点符号的技能

指在书 面语言里,能够正确运用表示停顿、语 气、语调以及语词的性质和作用的符 号的技能。标点符号的作用:一是用来 表示句子中的各种停顿;二是用来表 达各种语气。掌握这一技能,对于完 整、准确地学习书面语言是十分重要 的。
运用正确使用标点符号技能的方 法是:①全面掌握标点符号的用法。比 如句号表示陈述句末尾的停顿,问号 是表示疑问句末尾的停顿,感叹号是 表示感叹句末尾的停顿……。对这些 符号的正确用法要了如指掌,拿不准 的要仔细地揣摩句子的语气、语调,与 前后句之间的相互关系,从而确定使 用何种标点符号。②要知道标点符号 的活用。标点都有一定的使用范围,有 规范性,但是也有变通性,它的使用同 语句的结构和意思有密切的关系。标 点是有限的,而语句是千变万化的,因 而有的标点不止有一种用法。有的地 方标点起来可此可彼。标点的用法有 主要的,有次要的。例如句号主要是用 来表示有陈述语气的句子后面的停顿 的,感叹号主要是用来表示有强烈感 情的句子后面的停顿的,但两者又都 可用来表示祈使语气的句子末了的停 顿。遇到一个祈使句(如“进来吧”),该 用句号还是用感叹号,就有灵活性。只 能根据句子的意思,同时根据两种符 号的基本用法来断定。带有强烈感情 的祈使句就用感叹号,否则用句号。③ 要注意标点符号的位置。点号必须放 在语句的右下角,占一个字的位置,它 可以放在一行的末了,不能放在另一 行的开头。标号中的引号、括号、书名 号的前半个不能放在一行的末尾,后 半个不能放在另一行的开头。省略号 和破折号各占两个字的位置,不应分 作两截而分放在上行的末尾和下行的 开头。

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