组织时政学习的技能

指组织学生 通过时事政治的学习,端正对国内外 形势的认识,掌握党的路线方针政策 的一种技能。掌握这种技能,能够传达 学习党和政府的重要会议、文件精神, 宣传重大决议或决策,进行国内外形 势宣讲,这对广大学生了解、关心国际 国内的大事,正确估量形势及其发展 趋势,澄清模糊认识,排除各种干扰, 坚持方向,提高贯彻执行党 的路线方针对策的自觉性有着重要意 义。其内容包括阅读党报、书刊杂志, 国内外形势宣讲与讨论,专题讲座,辅 导报告,时事测验,时政知识竞赛等。
运用这一技能的基本要求和必须 注意的问题是:①要准确领会有关会 议或文件的精神,做到观点正确,事实 可靠,说理透彻,表达生动,对听众有 较强的吸引力、感染力和说服力。②准 备要充分。对于训练的内容,一是要结 合学习马克思主义基本原理及有关的 社会科学知识,加深对党的路线方针 政策的理解和国内外形势的分析。二 是对可能影响学生成长的有关社会反 映和信息作出实事求是的客观分析。 三是每次活动集中一、二个问题,从理 论与实际结合上进行把握。③针对性 要强。事先应作好调查,根据不同的内 容和不同的学生年龄特征、知识程度 而确定相应的要求。能有针对性地回 答学生所关心而又感到困惑的问题, 使他们听后能得到启迪和受到教育。 ④材料要丰富。较为充分地占有与训 练内容有关的材料,尤其是要掌握一 个时期的国内外要闻,宣传 现代化建设成就,表彰先进思想、先进 事迹、先进人物等方面的材料,做到材 料新,信息量大,并能作出科学的分 析。

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