指导少先队组织建设的技能

指班 主任指导少先队建队、选举队委、聘请 辅导员以及超龄队员离队等组织建设 的工作技能。它对学校德育以及少先 队活动的开展起到组织保证的作用。
运用这一技能的基本要求是:① 要从组织上做好与小学少先队工作的 衔接。它包括:明确初中少先队受党组 织的委托,由学校团委或团支部领导。 团委或团支部中的少年委员则是初中 少先队工作的具体负责人;做好队籍 编册登记;根据队章做好初一少先队 的编队工作;选举少先队的大队、中队 委员会。②选派好辅导员。团章和队章 规定:由共青团选派优秀团员或聘请 思想进步、作风正派、热爱少年儿童的 教师以及各条战线的先进人物来担任 大队、中队辅导员、校外辅导员。同时 组织学习,帮助辅导员熟悉队的工作, 提供内容和方法,启发辅导员的智慧。 ③指导超龄队员的离队工作。首先要 针对超龄队员的思想情况进行离队教 育。要引导他们回忆入队以来的进步, 鼓励他们朝气蓬勃地向前迈进。可开 展“当我14岁的时候”、“14岁生日联 合队会”等活动。还应对超龄队员进行 热爱共青团和团的基本知识的教育, 鼓励他们争取做一名光荣的共青团 员。其形式可以组织团章学习小组,上 团课;可以开办“少年团校”、还可以化 装队会的形式进行青年运动史的教 育;还可进行“闪光团徽照前程”的大 队会等。其次大队举行离队仪式。队员 离队前,中队委要把本班应离队的所 有队员开列名单,写明姓名、出生年、 月、日,送交大队委员会。大队委员会 吸收有关中队的组织委员参加研究决 定离队工作事宜,并用书面或口头通 知队员本人。在离队仪式上应注意,只 宣布离队队员人数,不要宣读离队队 员的名单,也不要摘去离队队员的红 领巾。红领巾和队员登记表由本人保 存,留作纪念。

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