指组织学生对
某一农业生产单位进行实地考察的方
法。进行农业地理考察是学生学习经
济地理的一个重要环节,它可以使学
生进一步了解农业生产与自然地理的
关系、农业发展的社会条件。它的特点
是:①易于观察,农作物分布空间大。
②直观性强,往往可一望而知。③对比
性强,同类作物的生长状况的差别明
显。④季节性强,即只能参观农业生产
的瞬时过程,而不能考察全过程。

运用农业地理考察方法的基本要
求是:①要对历史状况,农业生产单位
的名称(如村名)、规模和专业化方向、
发展过程和目前基本特点,土地利用
形态的演变进行考察。②对地理位置
与自然地理条件,包括与城市的距离,
交通条件(铁、公、航),地形对农业机
械化的影响,气候特征与农业现代化
的关系(日照、气温、降水、风频风速等
气象要素的季节分配情况),土壤肥力
及差别等进行考察。③对生产状况,包
括农业生产类型,作物构成,布局特
点,发展水平,当地居民的劳动素质,
农业技术应用情况,产品数量,商品率
及销售情况进行考察。④对农村聚落,
它们的地理环境,社会文化环境,现代
化水平,规划与聚落发展趋势,建筑特
点进行考察。⑤对农业发展的远景,主
要条件与限制因素的考察。

运用上述方法必须注意的是:①
考察前要作必要的准备,如相关资料。
②多向了解情况的人询问。③如该农
业单位有若干生产部门(如林、牧、渔
业),则应分组或分别考察。



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