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初中阅读

[题目] 阅读《适者发展》答题。适者发展 ①有多少心灵在这个时代被抛至万丈深渊呢? 面对众多在挣扎在碰撞的人,真还得进一言: 学会适应。 ②达尔文说,“适者生存”,相信我们执著地生存不是为了苟且...初中阅读,初中阅读理解

[题目] 阅读《如何面对挫折》答题。如何面对挫折 (1)假如人类自诞生到地球上那一天开始就事事顺心,处处如意,感受不到任何挫折和失败,人类还会像今天这样有智慧、有成就吗? (2)什么是成功? 成功无...初中阅读,初中阅读理解

阅读下文答题。 ① “学而不思则罔,思而不学则殆。”——这两句话很有点道理。 ②这里的所谓“学”是偏于接受方面说的,这里的所谓“思”是偏于创造方面说的。学是指接受前人的经验积蓄和认识成绩,思是根据自己...初中阅读,初中阅读理解

[题目] 阅读下面一段文字,完成文后问题。 ① 是学生提出新问题、新想法、新结论及创造新事物的学习,其特点是推陈出新,而非墨守成规。②__,就是鼓励学生以创新的态度来对待学习对象,促使学生在学习过程中...初中阅读,初中阅读理解

〔题目〕阅读下面的文字,完成文后的题。 ① 人类文明的进程越来越深刻地证明,科学技术是第一生产力,是经济发展和社会进步的重要推动力量。人类在认识和利用自然方面取得的每一项重大成就,莫不与科学技术的发...初中阅读,初中阅读理解

[题目] 阅读《树根的联想》答题。树根的联想 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少人用它来赞美老师,以此表达对他们无限的崇敬;然而在我看来,甲。你看那高高的钻天杨,树身粗壮,枝叶繁茂,巍然屹立...初中阅读,初中阅读理解

[题目] 才能来自勤奋学习 ① 生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。 ② 学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西,问...初中阅读,初中阅读理解

[题目] 阅读《人生的“附件”》答题。人生的“附件” “来”的时候人人平等,都是双手空空,赤条条一丝不挂,什么也没有。最先有的是名字,尽管这是人生的第一烙印,但名字或雅或俗,或贵或贱,并不能预示将...初中阅读,初中阅读理解

[题目] 阅读下面文章,完成1—7题。说 “话” ① 言为心声,文如其人。语言是心灵的一面镜子。说话粗野、冷漠、骄横,会给人留下低级下流、缺乏教养的印象;说话文雅、和气、谦逊,让人看到的是一颗善良、...初中阅读,初中阅读理解

[题目] 阅读《从青年周恩来的“镜子”说起》答题。从青年周恩来的“镜子”说起 ① 周恩来在南开学校读书时,曾在宿舍大立镜旁边又糊了面纸做的“镜子”,每天早、晚,总要到这面“镜子”前照一照。原来这面镜...初中阅读,初中阅读理解

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