民国历史


民国历史

高等教育与留学教育

中国的高等教育在20世纪初经历了一个快速发展阶段,30年代教育主管部门主要着眼点是巩固、充实、提高。国民政府建立后,相继发布《大学组织法》、《大学规程》、《专门学校组织法》、《大学研究院暂行组织规程》...,,,,

晋北作战

1937年7月底平、津两市失陷后,国民政府已经清楚地看到中、日两国之间的一场大战不可避免,蒋介石于7月31日发表《告抗战全体将士书》,宣称:“现在既然和平绝望,只有抗战到底,那就必须举国一致,不惜牺牲...,,,,

中级教育

和初级教育相比,30年代中级教育发展相对缓慢。中级教育包括普通中学、中等师范和职业技术教育。1922年颁布的壬戌学制中,规定普通中学附设师范、职业各科,江、浙等省甚至将师范与中学合并办理。这种普通中学...,,,,

中央研究院

1927年南京国民政府成立前,中国由政府主办的自然科学研究机构仅有工商部地质调查所,民间也只有中国科学社生物研究所、黄海化学工业研究社等屈指可数几个机构。政府用于学术研究的经费微乎其微,各类科学技术人...,,,,

初级教育

初级教育是现代教育的基...,,,,

内战军费和债务费占财政支出的绝大部分

国民政府不顾债台高筑,竟使财政支出在十年间增加了十二倍多。那么,它的财政支出都用到哪里去了? 以1934年度国民党中央政府的财政实支情况为例 [1] :(单位:元): 党务费 6,217,102 国务...,,,,

抗战前中国资本主义发展水平的估计

全国各个行业发展到1936年时,各项经济指标都达到了历史上的最高水平。这一年,农业已经复苏,财政收支有很大改善,交通运输和工矿企业发展迅速,因此,这一年是南京政府抗战前十年经济全面好转的一年,也是中国...,,,,

国民经济建设运动

中国进入30年代后,由于遭受世界经济危机的袭击与国际帝国主义的经济侵略压迫,以及天灾战祸的影响,以致农村破产,工商凋敝,国计民生濒于危殆。军事委员会委员长蒋介石于1935年4月1日在贵阳发起“国民经济...,,,,

对外贸易状况

(一)南京政府的外贸行政与政策 1927年以前,军阀当政,外受不平等条约的束缚,国际贸易几咸操于洋商之手;1920年,北京政府为发展出口贸易,增进国际信用及普及经济知识,特设全国经济讨论处于北京。南京...,,,,

不断膨胀的财政支出和赤字

一个国家的财政是整个国家机器维持正常运转的润滑剂;财政收支是否平衡,直接影响它统治全国的力度。因此,当某一个阶级或社会集团建立起自己的统治之后,必须致力于财政问题的解决,否则整个国家机器就运转不起来,...,,,,


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