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对人物的行为、举止的描...语文,语文大全,语文知识

以人物的感情或心理状态为网心，围绕它向四面伸展，将种种回忆、幻觉、闪念、感触、联想等等，纵横交错，里外穿梭般地编织在一起。是散文常用的结构方法之一。其特点是象一张网，围绕网心向四面伸展，纵横交织。这种...语文,语文大全,语文知识

对工农业产品、书籍资料、电影戏剧等加以介绍的应用文。是生产劳动和日常生活中应用广泛的一种介绍性的文体。其特点是能简明扼要地说明事物的构成、性质、特点、作用以及掌握它的方法。说明书一般有两种类型。一种...语文,语文大全,语文知识

作家、艺术家根据自己对生活的认识和理解，把取得的素材加以选择、提炼、集中，并在此基础上进行综合、生发、想象来补充人物、事件中不足的和没有发现的东西，以构成更完整、更典型的情节来塑造形象。虚构不是随意...语文,语文大全,语文知识

作者对论题所持的基本观点、态度和主张，它担负着“论证什么”的任务。文章中所引用的一切材料，运用的种种表现手法，归根结底，都是为了证实这中心论点的正确性，以加强其说服力。因此，论点是议论文三要素中最重要...语文,语文大全,语文知识

写作时，正面地、直接地写是实写，侧面地、烘托性地写是虚写，虚写是为实写服务的。写文章要注意实写和虚写的巧妙结合，如果虚实安排得当，就会虚实相生，使实写的对象更加鲜明、突出，全篇富于变化。文章可以有：...语文,语文大全,语文知识

文章的内部组织、排列形式和构造。文章的结构布局正如人的“骨骼”，而材料则犹如人的“血肉”，主题恰似人的“灵魂”，没有坚实、健壮的“骨骼”，血肉固无所依附，灵魂亦无处寄托；还有，“骨骼”还应该是完整、...语文,语文大全,语文知识

文章写作的一种结构技巧。也称“蓄放”。在结构文章时，先反复点染情状，烘托气氛，造成“千呼万唤不出来”的态势，一旦时机成熟，势能蓄足，打开控制的闸门，高潮部分便如奔腾的洪水，一泻千里，发出气魄宏大的力量...语文,语文大全,语文知识

通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较，从而由此及彼，自然地得出新结论的论证方法。是类比推理在议论文中的运用。例如，毛泽东的《愚公移山》一文，就是将中国革命与愚公移山的寓言故事相比较，指出...语文,语文大全,语文知识

全文的结束。是文章的有机组成部分。它同全文的教育、启迪作用和感染力有密切的关系。结尾巧妙，收束自然得体，能使读者感到余音缭绕，回味无穷。如果结尾草率或不得当，就会削弱全篇文章的表现力。文章的结尾，没...语文,语文大全,语文知识

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