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职高阅读理解

1.通假字通假指的是古书上音同、音近、互相通用和假借的现象,古今字也列入这个范围。它的标志是音同或音近,有的完全同音,有的声母相同,有的韵母相同。 [例1] 下列句子中没有通假字的一句是: A.手裁...职高阅读,职高阅读理解

①《水浒》的人物描写,向来就受到最高的评价。②所谓一百单八人个个面目不同,固然不免言之过甚,但全书重要人物中至少有一打以上各有各的面目,却是事实。③记得有一本笔记,杜撰了一则施耐庵如何写《水浒》的故事...职高阅读,职高阅读理解

①我们党有□□同志坚持学习马列主义、毛泽东思想,坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则,这是很好的,我们一定要继续发扬。②但是,我们也有□□同志天天讲毛泽东思想,却往往____、____甚至_...职高阅读,职高阅读理解

全军的政治工作会议多年没有开了,现在开这样一次会议,应该采取什么方法呢?很明显,我们应该也只能采取实事求是、从实际出发、理论和实践相结合的方法,总结过去的经验,分析新的历史条件,提出新的问题、新的任务...职高阅读,职高阅读理解

古代汉语虚词类别和现代汉语大致相当,只是除副词、介词、连词,助词(语气助词,结构助词)外,常把代词也划归虚词。现把文言文中出现频率较高的26个虚词,列表概述其一般用法。文言虚词一般用法简表词词性...职高阅读,职高阅读理解

①毛泽东同志历来坚持要用马列主义的立...职高阅读,职高阅读理解

试以林冲的故事为例。林冲故事,从岳庙烧香到水泊落草,一共有五回书,故事一开始就提出那个决定了林冲命运的问题,从此步步向顶点发展,但这根发展的线不是垂直的一味紧下去的,而是曲折的,一松一紧的;判决充军沧...职高阅读,职高阅读理解

理论和事实比较起来,哪一个更重要呢?这个问话好像是多余的。因为理论是理性知识,对事实的认识则仅仅是感性知识,感性知识上升为理性知识,理性知识当然高于感性知识。但是如果没有感性知识做基础,那个理性知识就...职高阅读,职高阅读理解

1. 判断句判断句是对某个人或某种事进行判断,也就是谓语对主语进行判断的句子。文言判断句使用判断词“是”的情况的比较少,常常是让名词、名词性词组直接充当谓语,对主语进行判断。例: (1)师者,所以...职高阅读,职高阅读理解

[题目] 阅读下面的文言文后,回答问题。(与答题有关的文字已用字码标明) 杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。 1 ”穆公访诸蹇叔。 2 蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。...职高阅读,职高阅读理解

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