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高中阅读理解

[题目] 阅读下文,完成1—6题 ① 现在,社会上的语言文字(a)状况的确太混乱了。这种混乱大致可以(b)为三类: 一是以繁体字(c)为中心的文字混乱;二是以方言(d)为代表的语言混乱;三是以胡编乱造...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下文,完成1—5题所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下文,完成1—7题 ①鲁迅先生无心作诗人,偶有所作,每臻(zhen达到)绝唱。 ②此真可谓前无古人, ③如“横眉冷对千夫指,”,虽寥寥十四字,对方生与垂死之力量,爱憎分明,将团结与斗争之...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下面的文字,完成1—4题在“基本粒子”的大家庭中,有一种叫中微子。它那穿山过海,敢于与光速较量的神奇本领和不费吹灰之力穿过地球的拿手好戏,极大地触发了科学家们应用研究的灵感。于是,中微...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下面一段文字,完成1—5题《叶圣陶语文教育论集》序(节录) 吕叔湘 ①通观圣陶先生语文教育思想,最重要的有两点。②其一是关于语文学科的性质: 语文是工具,是人生日用不可缺少的工具。③其...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下面的文字,完成1—8题 (1)有些人学问①渊博,但少才识②,往往只成为供人查阅的活字典。唐朝李善,学③淹古今,精通典故,为《昭明文...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下面的文字,完成1—5题《中国新文学大系·散文二集》导言(节选) 郁达夫在四千余年古国的中国,散文的内容自然早已发达到了五花八门,无以复加。我们只须翻开桐城派正宗的《古文辞类纂》[注...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下文,完成1—3题中国的文化传统,不仅体现在圣哲贤人的经籍著作中,也体现在和它有着一定关联的民间文化里。近两百年来,京剧是民间文化中最具有生命力、最具有广泛影响的积极力量之一。《群英会...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下文,完成1—4题下列试题分甲、乙两组,考生选做一组。如两组全做,只以甲组计分。甲组美与丑之外,对立而可混合或互转的还有崇高和秀美这对审美范畴。①既然叫做审美范畴,也就要隶属于美...高中阅读,高中阅读理解

[题目] 阅读下面文字,完成1—3题据美国K大学的研究人员称,大多数“生物降解”塑料并不真正降解。利用能随时降解普通有机物质(例如纸和木屑)的细菌所进行的试验表明,包括塑料垃圾袋、“用后即丢”的尿...高中阅读,高中阅读理解

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