书法


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现代书法艺术教育

现代书法艺术教育是相对于古代书法教育而言的,它是现代书法学科体系的重要组成部分。现代书法教育与古代书法教育的根本区别就在于,古代是被动的人才培养,而现代则是主动的人才培养。虽然在中国历史上曾出现过大量...,,

秦简和程邈、丹、喜

战国时期的秦简都为本世纪七十年代中期后发现的,这些秦简的字体跟楚简迥异,有着明显的隶化痕迹,在书风上也以质朴厚实区别于楚简书的轻灵潇洒。自成一体的秦简,是研究字体、书体演变的极可贵的第一手资料,澄清了...,,

楚简帛书迹

竹木是最易获取的书写材料,在纸未发明前,运用最广最多,形成了丰富的简牍书体系,它体现了由篆向草书、隶书、行书、楷书演变发展的历史进程,其文字内容和所属的文化形态也极为复杂,几乎囊括了社会文化的各个方面...,,

重建书法理论中的概念系统

这是哲学、文学理论、美术理论等学科早已开始进行的工作,其中许多成果足以资书法理论借鉴,某些成果可以直接作为我们进行工作的基...,,

甲骨玉石朱墨书

春秋时期晋国的盟书,是当时最著名的玉石书。1965年12月在山西省侯马市原晋国都城新田遗址中,发现了约五千件朱墨书玉、石片,片形有圆形、方形、矩形、圭形等,大小不定,字数少则十余字,多则二百多字,可读...,,

作为独立艺术时期的书法教育

在漫长的中国历史进程中,书法艺术经历了以实用为目的的不自觉时期,大约到汉末至魏晋时期,由于政治的、经济的、民族文化的发展,以及书法自身发展的原因,促使书法走向艺术化的觉醒,而最终成为一门可以抒情达意、...,,

秦刻石和李斯的书法

世界各国都有以岩石为文化载体,且各具特色,形成了一门丰富繁复而又多姿多彩的“石文化”学。其中还有不少至今仍令人迷惑不解的“石文化”之谜,如欧、美的巨石堆砌。 中国的石文化,除了石雕、石牌坊之外,就数刻...,,

书论应上升到当代人文科学的高度

研究书法,当然首先是对历史上的重要作品,以及它们所代表(或者说表现)的精神生活具有深刻的感悟和理解。书法是深深契入中华民族精神生活的一种文化现象,它深刻地反映了这个民族的感觉——思维方式。中华民族异常...,,

(一) 书法与时代人生

文学是语言的艺术,以表现社会生活为己任。不同的时代,社会状况不同,文学的内容和风格都会有所变化。书法与文学不同,是一门纯美的抽象艺术。在某种意义上来说也许与时代的联系不像文学那样密切,但同样也存在着相...,,

文字发展时期的书法教育

有关汉字的起源问题,早在战国时代就有人提出过,当时流行的“仓颉作书”与文字起源于绳的传说,从汉字发展的历史来看均不可信。根据近些年来地下出土的资料证明,早在氏族社会晚期,汉字尚未产生之前,因生产和生活...,,


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