古代教育名言


古代教育名言

知 (智) 者乐水, 仁者乐山。 知者动, 仁者静。 知者乐, 仁者寿。

聪明的人喜爱水, 仁德的人喜爱山。 聪明的人好动, 仁德的人安静。 聪明的人快乐, 仁德的人长寿。...,,,,

论文期摘瑕, 求友惟攻阙。

评论文章期待着指出毛病,寻求良友只希望指责自己的缺点。...,

食可饱,而不必珍;衣可暖,而不必华;居处可安,而不必丽;吉凶宾客可备礼,而不必侈。

饭应该吃饱, 但不必太珍贵; 衣服应该穿暖和, 但不必讲求华丽; 住处应当平静安全,但不必太豪华; 喜丧之事、接待宾客可以准备一点礼品, 但不必太奢侈。...,,,,

家处穷约时,当念守分二字;家处富盛时,当念惜福二字。人当贫困时, 最宜植立自守衡门之节。

家庭处在穷困之时, 应当想到要安守本分; 家庭处在富有昌盛之时, 应当想到要珍惜幸福生活。 人处在贫困的时候, 最好是树立自守陋室甘为清贫的气节。...,,,,

厚葬之家, 例非明哲。或溺于流俗, 不察幽明; 咸以奢厚为忠孝, 以俭薄为悭惜。

用隆重的礼节来埋葬死者的人家, 都不是明智的表现。 其中有些人是沉溺于颓靡的风俗, 不懂得死与生的不同; 他们的毛病都是以奢侈丰厚为忠孝, 以俭约简葬为悭吝。...,,,,

居家切要, 在勤俭二字, 既勤且俭矣, 尤在忍之一字。

治家最重要的, 在于 “勤俭”二字, 既要做到勤劳, 又要做到节俭, 尤其要在 “忍”字上下功夫。...,,,,

亲师取友, 皆学者事。但师体貌严重,善学者, 大约得朋友之力为多。

对老师亲近, 从朋友那里获取知识, 这都是学者的事情。 但老师的仪表外貌庄重威严, 善于学习的人, 大约得到朋友的帮助多一些。...,,,,

惟当同心人, 可与论金铁。

只有当志同道合的人在一起的时候, 才可以谈得上友谊的牢不可破。...,

始交不慎,后必成仇。

交朋友一开始时不慎重选择, 后来必定发展成仇人。...,

力学勿忘家世俭,堆金能使子孙愚。

努力学习不要忘记祖辈清贫节俭, 钱财很多弄得不好反使子孙愚笨奢侈。...,


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必本乎率身以励众士 如心之使四肢也 战者 士不死节则众不战 志不励则士不死节 善将者 爱与威而已 守在于外饰 攻在于意表 则进退不定
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