经典格言大全
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人
《教师的成功是创造出值得自己崇拜的人》 指所教的学生能超过老师,才是成功的教育。陶行知《创造宣言》:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生的最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。” 【例】陶行知先...教师的成功是创造出值得自己崇拜的人
教是为了不教
《教是为了不教》 见61页〔凡为教,目的在达到不需要教〕。...教是为了不教
江山代有人才出,各领风骚数百年
《江山代有人才出,各领风骚数百年》 每个朝代都会有新的人才出现,各项事业都有领先人物。指人才辈出是必然规律,谁也阻挡不...江山代有人才出,各领风骚数百年
祸莫大于轻敌
《祸莫大于轻敌》 指麻痹大意、轻视敌人,是导致失败的最大祸根。《老子》六九章:“祸莫大于轻敌,轻敌几丧吾宝。” 【例】在战争中虽一再退让,对方却屡加攻击,这就会造成哀兵之势;而在战争中却是“哀者胜矣”...祸莫大于轻敌
机事不密则害成
《机事不密则害成》 机要的事情不保密,就会带来灾祸。《易经·系辞上》:“君不密则失臣,臣不密则失身,几(机)事不密则害成,是以君子慎密而不出也。” 【例】机要秘书从事的是机密重要的工作,必须选一个守口...机事不密则害成
禁之于亲贵,则天下从;制之于宠幸,则天下畏
《禁之于亲贵,则天下从;制之于宠幸,则天下畏》 禁止,先从亲近的人做起,天下的人就会服从;制裁,先从宠爱的人开始,天下的人就会畏惧。指执法公正无私,才能使人心服。《新唐书·柳泽传》:“夫骄奢起于亲贵,...禁之于亲贵,则天下从;制之于宠幸,则天下畏
活人读死书,可以把书读活;死书读活人,可以把人读死
《活人读死书,可以把书读活;死书读活人,可以把人读死》 指读书要多加分析,灵活运用;如果死搬硬套,盲目照搬,就不会产生好的效果。郭沫若《游太湖蠡园为游人题词》:“人是活的,书是死的。活人读死书,可以把...活人读死书,可以把书读活;死书读活人,可以把人读死
海内存知己,天涯若比邻
《海内存知己,天涯若比邻》 海内:四海之内。天涯:指极远的地方。若:好像。比邻:近邻。四海之内有知心朋友存在,那么,即使远在天涯海角,也像近邻一样。唐·王勃《送杜少府之任蜀州》诗:“与君离别意,同是宦...海内存知己,天涯若比邻
枯朽生于英华,英华归于枯朽
《枯朽生于英华,英华归于枯朽》 枯败朽落是从繁荣兴盛中产生的,而繁荣兴盛终究要回归于枯败朽落。北齐·刘昼《刘子·言苑》:“人皆爱少而恶老,重荣而轻悴,故簪珥英华,而焚灰枯朽,莫识枯朽生于英华,英华归于...枯朽生于英华,英华归于枯朽
禁暴戢奸,莫先于刑
《禁暴戢奸,莫先于刑》 戢(jí):禁止。指制止暴乱,禁止奸邪,没有比刑法更能奏效的。《辽史·刑法志上》:“辽以用武立国,禁暴戢奸,莫先于刑。” 【例】“禁暴戢奸,莫先于刑。”刑罚的功能就在于平息暴乱...禁暴戢奸,莫先于刑
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与其巧持于末 孰若拙戒于初 不若无欲于己 与其有求于人 与其求划一 毋宁展个性 不如用一国 与其用一人 才于将来会有意义 于现在有意义