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指对较浅易的有声材料进行听力理解,特别是对词、句子的语音、语意进行瞬间辨别的一种技能。它的特点是:简易、灵活;实用性强;训练面广;既是有效的英语学习手段,又是一种语言交际工具。运用英语听辨技能的基本...语文,语文大全,语文知识

指教师在英语教学中运用各种图画、图片等形象资料进行会话训练的技能。它具有形象、生动、活泼、趣味性强等特点。英语看图会话技能的训练内容及其基本要求:①问答性看图会话。教师选定若干图片,图片可以是人物,...语文,语文大全,语文知识

指阅读者不出声地阅读英文材料的一项技能。它仍属声读。默读时,虽不出声,但脑子里还是在跟着的。当单词映入眼帘时,脑子里必然会同时回荡语词的声音。默读速度快有利于集中注意力和提高阅读速度,是学生在预习和巩...语文,语文大全,语文知识

指教师选定情景或情节,由学生以口头的形式自由推测其原因、理由或推测其结局的技能。其特点为灵活,精巧,学生可任意取材,话题可长可短,情节可自由安排,旨在培养学生的丰富想像力和流利的英语表达能力。英语口...语文,语文大全,语文知识

指在粗读基础上对英语语言材料细细地,逐字逐句地阅读,读后能够掌握文章的全部信息的一种技能。精读是中学教师英语课文教学的主要方法。学生通过精读把文章中的新词语、新语法知识、难句划出来,由教师重点讲解和组...语文,语文大全,语文知识

指训练学生快速听力反应、听写速度,从而培养学生听课做笔记,正确理解各种英语单词能力的一项有针对性的强化式听力技能。其内容包括名词的单复数形式、形容词、副词、介词、数词等;正确理解英语动词的各种不同时态...语文,语文大全,语文知识

英语听力技能训练最重要的一项综合性技能训练,也是目前中学英语教师在进行英语教学中经常运用的一项听力技能。它的特点是;题型多样,内容广泛;训练要求高,尤其对量、速度和时间的要求高;题型标准化程度高,常用...语文,语文大全,语文知识

亦称英语传故事的技能。指教师在英语口语教学中利用各种故事情节让学生口头接力式叙述的一项英语口语的综合技能,是一种阅读理解,听力和复述能力结合于一体的综合能力练习。对训练学生的记忆力和丰富会话课堂教学内...语文,语文大全,语文知识

指教师选定英语口语话题,让学生进行自由辨论,发表个人意见和看法,表明自己的态度的一项英语口语技能。是英语会话技能训练的“压轴戏”,在培养学生英语会话能力过程中起着举足轻重的作用,是英语教师在中高级英语...语文,语文大全,语文知识

指教师教授和指导学生进行大量的,题材广泛的课内外阅读的一项英语阅读技能。其特点是看得快,只要求知道内容,既不追究细节,也不分析措词。掌握泛读技能能巩固和发展精读技能,掌握语言知识,扩大知识面、词汇量,...语文,语文大全,语文知识

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