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指对中学化学实验室的规格、布置、设备、器材等进行设计、安放和添置的技能。掌握这一技能将对化学实验室的建设、管理和提高化学实验教学的质量有着很重要的作用。运用化学实验室的设置技能的基本要求和必须注意的...语文,语文大全,语文知识

指利用课余时间,根据自愿原则,为学生开展的有目的、有计划、有组织的教育活动的技能。它的基本特点是学生有参加活动的自主性和选择;活动的内容有广泛性、伸缩性和趣味性;活动的形式具有多样性和灵活性;活动的开...语文,语文大全,语文知识

指管理玻璃、陶瓷、金属、橡胶制仪器的技能。运用化学仪器用具的管理技能的具体要求和必须注意的是:①会管理玻璃、陶瓷制仪器。这类仪器的特点是容易破损,存放时应特别小心。烧杯、烧瓶、量筒、锥形瓶等平底仪器...语文,语文大全,语文知识

指在中学化学实验教学中正确取用化学试剂的技能。它是中学实验基本操作技能之一。运用化学试剂取用技能的具体要求:取用药品的用具要洁净(以免影响试剂的纯度);要严格按照实验里的规定用量取用;取用试剂时不能...语文,语文大全,语文知识

指安全、有效地管理中学实验室所用化学试剂的技能。中学化学实验室所用化学试剂,按国家教委制定的《中学理科教学仪器和电教器材配备目录》(1985年)所列共有140多种430多个规格。实验教学中,很多试剂又...语文,语文大全,语文知识

指根据中学生物学的教学规律及其特点,进行教学的一种技能训练。它包括制定生物学教学计划、选择课型、直观教学的技能等。这是生物教师完成教学任务的重要基...语文,语文大全,语文知识

指实验室中不慎发生的割伤、烧伤、失火、中毒、爆炸、触电等的防治和急救方法。这对实验安全至关重要,必须引起足够的重视。通常维护的一般方法是:①防割伤:切割玻璃管或玻璃棒时不可用力过猛,较粗的玻璃管用布...语文,语文大全,语文知识

指实验室中根据实验对溶液浓度准确性的不同要求进行配制的技能。掌握这一技能能保证实验的顺利进行。有些教师重视不够,往往随意配制,造成实验失败或得出相反的错误结论,直接影响教学效果。掌握溶液配制技能的基...语文,语文大全,语文知识

指在化学教学中因地制宜,因陋就简,利用低成本或废旧物品制作化学图表、化学标本、实物的模拟品以及为改善实验条件寻求代用品的技能。掌握这一技能不仅能提高动手能力,而且对加强直观教学、激发学习兴趣、促进化学...语文,语文大全,语文知识

指教师根据生物教学大纲、教材,学校工作计划和学生实际,对所任课程在一定时期的教学内容、途径、方法、课时分配等进行周密筹划而写出书面材料的技能。它可分为制定学期或学年教学计划,制定单元教学计划和制定课时...语文,语文大全,语文知识

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