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中学化学实验研究的技能训练

指研究中学化学实验中存在的凝难问题、改进和设计实验装置和步骤的技能。掌握这一技能能够得到鲜明的实验现象,正确的实验结果,帮助学生确立化学概念,加深对化学知识的理解,从而提高化学教学的质量。 运用中学化...,,

物质的分离和提纯方法

指将混合物里的几种物质分开,得到较纯净的物质的操作方法。根据混合物中各组分的状态和性质不同,可采用不同的分离方法。常用的有过滤、蒸发和结晶、蒸馏、萃...,,

化学基本计算的技能

指以化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学实验现象和数据为依据进行题意分析和运算的一种技能。这一技能在工农业生产,特别是化工生产和科学实验中具有重要的意义,是化学这门科学与生产实际相联系的重要方...,,

制定生物学学期教学计划的技能

指新学期开始以前由教师根据生物学教学大纲和学校教学工作计划的要求,制定出书面教学计划的技能。学期教学计划是教师对全学期教学工作的构想,是教学活动必须遵循的指导性规范,是保证生物学教学得以顺利进行的重要...,,

制定生物学单元教学计划的技能

指教师在学期教学计划的基础上,根据教学内容中知识结构的特点,把相对独立的内容构成相应的单元,并制定出教学计划的技能。单元教学计划是介于学期教学计划和课时教学计划之间的中介型计划。其内容范围较窄,时间跨...,,

组织生物学课堂教学的技能

指教师根据教材内容,选用一定课型和教学方法,在课堂内指导学生掌握生物学基础知识和基本技能,发展能力,并进行政治思想教育的技能。 运用组织生物学课堂教学技能的内容和要求是:①要激发学生的学习动机。教师在...,,

制定生物学课时教学计划的技能

又称编制生物学教案的技能。指生物教师以一个课时为单位,将所从事的教学活动,运用的教学方法和希望达到的教学目标的实施过程编制成书面材料的技能。制定课时计划是教师备课工作中最重要、最具体、最落实的部分。是...,,

制作叶脉标本的技能

指将植物的叶片经过烧煮、清洗、漂白、压制等处理,去除叶片的叶肉,做成标本的技能。叶脉是植物分类的重要依据之一。去除叶肉,能够清楚地看出叶脉分布的情况。叶脉标本还是很好看的工艺品,可以通过学生的劳动获得...,,

生物课教学选择课型和教学方法的技能

指教师根据教学任务、教学内容、学生年龄特征,选用合适的课型和方法进行生物课教学的技能。生物课类型依教学任务可划分为:绪论课、传授新知识的课、巩固知识的课、培养技能的课、检查知识和技能的课、以及有多项教...,,

组织生物学实验教学的技能

指在生物学教学过程中,利用一定的仪器设备和药品材料,对生物体形态结构和生理功能进行观察研究,以达到教学目的的技能。它可分为演示实验教学的技能,学生课外实验教学技能和实验课教学技能三种。掌握这一技能,能...,,


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