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古代教育名言

考虑到事情的前前后后, 贯通事情的始终, 这是智谋深远的表现。一贯地周到详细, 事情成功了, 没有什么缺点毛病, 这才是真正的有才...先见后虑,彻事终始,智之深者也,周详持固,事成不瑕

少年人只应该努力提高自己的品德修养,并踏踏实实地去做,要认真地读书, 不要太重地考虑得到什么、失去什么, 所谓有所得固然令人喜悦, 而失败可以借鉴也不无可喜之处。...少年人只宜修身笃行,信命读书,勿深以得失为念,所谓得固欣然,败亦可喜

小孩子不能用世事去分散读书的心思, 应当让他们通过读书来通晓世事。...小儿辈,不可以世事分读书,当令以读书通世事

人聪明是好的, 但聪明不能用尽了。...聪明不可用尽了

现在要做的事情很多, 除科举应试的诗文以外, 更应当上进勤学。碌碌无为地过日子, 年轻的时代很容易错过, 难道不可惜吗?...方今多事,举业之外,更当进所学,碌碌度日,少年易过

岂能因外物而使我的信念有所动摇?这几个字才是真正的道理。...岂可使动我一念,此七字真经也

没有才能就要好好学习, 不知道的就要勤向人请教, 即使知道也必须谦让,然后才算是明智的人。...不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知

人要有十分的精细明察, 只是必须蕴含在质朴厚重里发挥作用。古人遭受祸患, 精细明察的人十个就占了九个, 没有一个质朴厚重而遭受祸患的。...精明也要十分,只须藏在浑厚里作用,古人得祸,精明人十居其九,未有浑厚而得祸者

承认自己有所不知的人才是聪明的人, 认为自己无所不知的人则是愚蠢的人,因此鄙陋的人提出问题时,孔子本来也不知道,但尽量从所提问题的首尾两头弄清原委, 然后告诉他。...有不知则有知,无不知则无知,是以鄙夫有问,仲尼竭两端而空空

天资愚笨的人先下功夫可以先取得成功, 如同笨拙的鸟先起飞可以先飞进树林一样。...笨鸟先飞早入林

必本乎率身以励众士如心之使四肢也战者士不死节则众不战志不励则士不死节善将者爱与威而已守在于外饰攻在于意表则进退不定