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指实验结束后,教师指导学生编写实验报告的方法。它对总结实验结果、写好实验报告、保存好实验资料、改进实验室工作,起着重要的作用。编写实验报告的基本要求是:①实验报告应包括实验名称,目的、原理、摘要,仪...语文,语文大全,语文知识

指教师在仿造没有图样的教具、机器、或者改装教具、机器时对原装配体进行测量并绘制图样的方法。掌握物理教具测绘方法,能把教具、机器、各零件的相对位置、连接方式、传动路线、装配关系清楚地在图样上表达出来,就...语文,语文大全,语文知识

指根据实验教学大纲、教学目的,研究开发原有实验仪器、设备的功能,探索创造新的仪器、设备以及创立新的实验技术和方法的技能。其特点是:①具有基础性,即要在熟悉仪器编目,了解原仪器性能的基础上才能探索新仪器...语文,语文大全,语文知识

指教师根据实验技能培养规格和实验内容的性质确定物理实验类型的技能。它对正确区分实验类型,合理安排实验程序,顺利完成实验内容,提高实验教学质量具有重要的作用。运用实验类型确定方法的基本要求是:①物理实...语文,语文大全,语文知识

指教师绘制物理机器、物理模型装配图以及绘制教学挂图的方法。它在教学、科研、生产中具有重要作用。具体绘制方法是:①两零件的接触表面只用一条轮廓线表示,不宜画成两条或将其加粗一倍。如果两零件的表面不接触...语文,语文大全,语文知识

指学校实验管理部门为做好实验教学、科研工作、安全地保管设备,避免不必要的损失制定规章制度的方法。它对物理仪器设备经常处于完好状态具有重要作用。制定物理实验规则的具体要求是:①规则的制定要贯彻勤俭办学...语文,语文大全,语文知识

指教师在教学或科研实验中根据操作规范正确使用仪器设备的技能。它有利于正确操作仪器设备,顺利测量数据、得到理想的实验结果和起到示范作用。运用物理实验操作技能的基本要求是:①物理实验操作包括对仪器设备的...语文,语文大全,语文知识

指教师完善改进原实验仪器的结构的方法。它有利于物理现象的演示和数据的测量,便于学生实验操作。运用这一方法的基本要求是:①演示型实验仪器设备结构的改进,应在如何增加学生的感性认识,突出物理现象,明确实...语文,语文大全,语文知识

指教师熟悉仪器的型号、原理,识别构成仪器设备的部件,探索仪器结构性能的方法。掌握仪器设备的识别方法,就能熟悉仪器、设备的功能,掌握仪器的精度及使用方法,对提高教学质量具有重要作用。识别物理仪器设备性...语文,语文大全,语文知识

指教师利用实验室设备或自制设备制作音像教材软件的技能。自制音像教材对改革教学手段具有重要作用。运用音像教材制作技能的具体要求:①物理音像教材的制作包括幻灯片、投影片的制作,录音、录像带的制作,计算机...语文,语文大全,语文知识

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