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指教师在教学过程中对物理定律、定理、原理、法则、公式等物理规律的讲述技能。大凡用实验方法总结出物理规律的课题要采用实验归纳法讲授;大凡在已知概念和规律的基础上,通过逻辑推理和数学推导得出物理规律的课题...语文,语文大全,语文知识

指教师运用数学知识,引进物理概念、阐述物理规律、推导物理公式以及进行物理计算的技能。物理学中的许多概念、规律都需教师用数学方法论证。掌握这一技能,对运用数学解决物理问题具有重要作用。运用数学解决物理...语文,语文大全,语文知识

指在课堂教学中进行体现数学教学目的,遵循数学教学原则,符合学生认知规律的数学概念教学的技能。它是数学课堂教学中最基本、最重要的技能之一,对学生的学习效果有着直接的影响。数学概念教学技能训练的基本要求...语文,语文大全,语文知识

指教师在课堂演示实验,学生分组实验,边教边实验和课外实验教学实践中选择仪器、设备、设计实验程序,进行实验教学的技能。它包括物理实验仪器、设备的选择技能,物理方案设计技能,物理实验操作技能、实验数据的分...语文,语文大全,语文知识

指教师指导学生在实验室进行分组物理实验的方法。它的特点是学生自己动手操作仪器、设备,观察物理现象,测量处理数据和分析实验结果。其作用是:能够加深学生理解和巩固已学的物理概念和规律,为他们学习新的物理概...语文,语文大全,语文知识

指教师根据实验教学的要求选择运用实验仪器、设备的技能,它对搞好实验教学具有十分重要的作用。选择物理实验仪器设备的基本要求是:①熟悉中学物理实验仪器和设备的分类及配备标准。中学常用实验仪器和设备包括游...语文,语文大全,语文知识

指教师设计教具图纸,并根据图纸制作教具的技能。它对不断更新和发展教具,提高教学质量,具有重要的作用。训练物理教具制作技能的基本要求是:①物理教具制作技能包括能阅读机械图纸,绘制教具的零件图、装配图、...语文,语文大全,语文知识

指教师拿到物理仪器和设备后能迅速及时地掌握其性能特点及使用方法的技能。它对正确使用物理仪器设备,保证实验成功,延长仪器、设备寿命具有十分重要的作用。掌握常用物理仪器性能的基本要求是:(1)平时要在普...语文,语文大全,语文知识

指教师创设仪器、设备工作条件、使其正确、安全使用,达到应发挥的精密度和应产生效果的方法。它对创设实验条件,使实验现象明显,测量数据精确;提高实验教学质量具有重要作用。创设常用物理条件的基本要求是:①...语文,语文大全,语文知识

指教师根据教具图样,了解教具结构和通过教具图样表达自己设计意图的技能。读绘教具图样是物理教师应具有的基本功,掌握识图、制图技能在教学设计与制作中占有极其重要地位。掌握识图、绘图技能的基本要求是:①识...语文,语文大全,语文知识

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