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指班主任针对一些中学生过早恋爱产生的原因,对其关心、爱护、正面疏导,进行适时、适量、适度的青春期性教育的一种技能。这是学生思想教育的一项重要内容,是关系到中华民族未来体质和素质的大问题。教育学生较系统...语文,语文大全,语文知识

指班主任为关心,指导全班学生搞好学习而开展的教学活动的一种技能。这是课堂教学的延续和补充,对学生以后继续学习和工作打好基础具有重要作用。运用和掌握这一技能的常用方法和基本要求是:①要逐步形成有关学习...语文,语文大全,语文知识

指班主任在全班学生中,提倡互相帮助,互相学习,共同提高学习成绩,完成学习任务的技能。它是引导学生团结互助,共同提高学习成绩,完成学习任务的有效措施。运用和掌握组织学生互帮互学技能的基本要求是:①通过...语文,语文大全,语文知识

指师生之间进行的交流思想和感情、交换意见和看法的活动,是为实现一定目的和任务而进行的双向语言交流的一种艺术。这是学校教师尤其是班主任深入细致的进行思想政治教育达到解决思想问题的一种有效的方法。根据个别...语文,语文大全,语文知识

指班主任为关心、指导个别学生搞好学习而开展的教学活动的技能。它是帮助班上中差生提高学习成绩的有效措施,对全面提高班上的学习质量,共同完成教学任务具有重要作用。运用和掌握这一技能的基本要求和方法是:①...语文,语文大全,语文知识

指班主任在一定的环境里对德才相对较好的学生培养的技能。运用这一技能应根据尖子生的不同习惯、个性、兴趣、爱好以及不同的知识基础和学习能力区别对待:①对成绩好,威信高的学生委以重任,但要注意他们的学习情...语文,语文大全,语文知识

指班主任围绕学校党组织的中心工作,根据学生的特点,指导团队组织开展有影响有实效的活动的技能。它是学校德育工作的重要途径,也是发挥团队的战斗力,带领团、队员在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途...语文,语文大全,语文知识

在教师的疏通引导之下,通过传道、示范、解惑、指点、排难和自我教育等多种方式,帮助学生提高思想认识,从而达到教育目的的一种教育艺术。它的特点是充分相信和依靠学生,体现疏与导的辩证统一。疏导教育是对我党思...语文,语文大全,语文知识

又叫双面疏导的教育艺术。是先从正确阐明道理,后从反面说明危害以论证其教育正确的一种教育艺术。运用这种教育艺术的基本要求是:①要引导学生从主客观方面思考产生思想问题或困惑的原因,并作出具体分析。要把想...语文,语文大全,语文知识

指班主任指导团队组织利用暑假组织青少年开展过营地生活活动的技能。夏令营的种类较多:有正规的夏令营(队员以200人为宜,营期7至10天。这是一种适合市、县或几所学校联合举办的夏令营);有三日夏令营,即短...语文,语文大全,语文知识

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