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指教师结合政治课的教学内容,就专门的讨论题目或“热点”问题,邀请对这些问题有研究的教师或专家学者给予讲解或报告的一种技能。组织专题讲座可分为单一型和系列型:单一型是指专题明确的一次教育活动;系列型是围...语文,语文大全,语文知识

指教师按照一定的程序和规则,组织学生参加政治基础知识和各种能力的掌握和运用程度的比赛,并给予优胜者以奖励的一种技能。组织竞赛活动,这是一种集公开性、知识性、科学性和趣味性于一体并富有激励性的学习活动。...语文,语文大全,语文知识

指运用马克思主义基本原理、基础知识和科学方法,对某种社会现象或实际问题进行有目的、有对象、有组织、有计划的考察,了解和掌握实际情况,探索其本质和发展规律,不断增强分析实际问题能力的一种技能训练。它包括...语文,语文大全,语文知识

指把社会调查从方案、计划、措施付诸实践过程的技能,即调查人根据要求深入调查地点,运用各种调查方法和手段,对实际情况进行了解、收集材料的一种技能。调查的实施过程是整个社会调查过程中最重要、最基本的一个阶...语文,语文大全,语文知识

在调查对象总体中,按照随机原则(同等可能性原则)抽取一部分作为样本,并以对样本进行调查分析的结果推论总体的方法。抽样调查法具有获得资料数据的快捷性的特点和数字手段的运用的特点。它工作量...语文,语文大全,语文知识

调查者对某一特定的社会单位作为独立的研究对象,进行详尽了解的方法。个案调查的对象可以是一个社区、一个团体、一个家庭、一个事件乃至一个个人。它不强调调查对象的典型性,而是着力于背景和个案本身的分析研究;...语文,语文大全,语文知识

指对社会领域中有待于认识说明、研究解决的实际问题,经过慎重选择而确定下来的,并能着手实施调查的一个或一组问题的一种技能。它是联结已知与未知的桥梁,进行社会调查实践活动的基本出发点。能否选择好社会调查课...语文,语文大全,语文知识

指由调查人主持,依据事先准备好的调查提纲或问卷,通过与被调查人集体交谈并进行讨论获取信息的一种技能。它的特点:①较为简单易行的面对面的直接调查,通过开会的形式与被调查人集体访谈,是“最忠实可靠的方法”...语文,语文大全,语文知识

指人们通过感觉器官或借助某种辅助工具,有目的、有计划地对研究对象进行考察了解的一种技能。观察一般有两种秩序:一是循序程序,一般用于观察较简单的现象。基本过程是:确定观察目的,设计观察方案,进行实地观察...语文,语文大全,语文知识

也称文献研究法。是指调查者依据一定的目的和课题,通过搜集和阅读文献以获取资料的方法。它不直接接触被调查者,不需要大量研究人员和设备,因此具有客观、可靠和节约的特点。运用文献调查法的基本条件是搜集到有用...语文,语文大全,语文知识

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