古代教育名言


古代教育名言

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

人的寿命长短,不只取决于自然规律;修养身心,淡泊平和,不为利欲伤神, 可以得到长寿之福。...,,

豺狼不可狎。

那些本质很坏如同豺狼的人不可以亲近。...

游谈损德, 多言伤神, 如其不悛,误己误人。

虚浮不实的谈话, 损害人的品德, 说话太多耗费精神, 如果这种缺点不悔改,既误了自己又误了别人。...,,,

才以用而日生,思以引而不竭。

人的才能因为运用而不断产生, 人的思维因为抽引而不会枯竭。...,

愚痴障蔽害浅, 聪明障蔽害深, 惟读书明理, 不弄聪明, 便自无障。

愚昧无知的人遮蔽自己短处危害较浅, 聪明的人要是掩饰自己的短处危害就深了。 只要肯读书明确理义, 不耍弄小聪明, 自己便不会遮蔽、 掩饰了。...,,,,

吾资之聪倍于人也,吾材之敏倍人也; 屏弃而不用, 其与昏与庸无以异也。

(不要说)我天资聪明高过别人,我才思敏捷也高出别人:如果放弃不用的话,这聪明敏捷就跟昏昧、跟平庸没有什么不同了。...,,

读史最有益。 古人多有明见于事几之先者, 如事之成败, 人之贤否, 皆豫言于前,而具应于后,此等殊开人智

读读历史最有好处。 古人中间经常有在事情发生的前面就看得很透彻的,如事情的成败,人的贤愚,都能预言于事情的前头,应验在事后, 这样的人很能启发人的智慧与见识。...,,,,

气习相染, 师不如友; 爱子弟者, 必慎其所舆。

至于脾气习性的相互影响,老师的影响不如朋友的影响大;疼爱自己子弟的人, 必须使其谨慎对待此事。...,,

才智英敏者, 宜加浑厚学问。

才能和智力杰出聪敏的人, 最好再加上质朴雄厚的学问。...,

汝与朋友相与, 只取其长, 弗计其短。 如遇刚愎人, 须耐他戾(li利)气;遇骏(俊)逸人,须耐他罔气;遇朴厚

你和朋友彼此往来, 只学习他们的长处, 不要计较他们的短处。 如果遇到强硬固执的人, 要忍受得住他那暴戾的脾气; 如果遇到不同凡俗的人, 要忍受得住他那虚妄清高之气; 如果遇到朴实淳厚的人, 要忍受得...,,,,


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必本乎率身以励众士 如心之使四肢也 战者 士不死节则众不战 志不励则士不死节 善将者 爱与威而已 守在于外饰 攻在于意表 则进退不定
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