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民间长期流传下来的对过去的历史事件、历史人物及地方风物的记述和评价，故也称作“民间传说”。它们大都以特定的历史事件、历史人物为基础，通过一定的幻想和加工，在某种程度上反映人民群众的愿望和要求。传说故...语文,语文大全,语文知识

纲，网上的大绳；目，网眼。汉代《诗谱序》中说：“举一纲而万目张。”即提起网上的大绳，网眼就能张开了。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。议论文中抓住主要矛盾，围绕中心论点从多方面展开论证说理叫举纲张目法...语文,语文大全,语文知识

专门记载人物经历、事迹的作品，其中文学性较强的作品即是传记文学。传记文体在中国有悠久的传统。古代传记文学大体上包括两类，一类是历史传记文学，即史传文学；一类是杂体传记文学，即杂传文学。司马迁是第一位...语文,语文大全,语文知识

指教师根据学期教学计划制订课时教学方案过程的技能。备课即上课前的教学准备,是教师课堂教学工作中的起始环节。掌握备课技能是教师的基本功,是教师上好课的先决条件。它对于教师上课的成败,课堂教育教学质量的高...语文,语文大全,语文知识

小说体裁之一，其情节多奇特、神异。中国唐代已有用文言写的短篇传奇，多以神怪、剑侠、爱情为题材。传奇中的人物描写、结构布局已相当完整，标志着我国古典小说的成熟。唐裴铏首作《传奇》，书中多为神怪和爱情的...语文,语文大全,语文知识

通过举例子说明抽象、复杂的事物或事理。是说明文常用的方法之一。其特点是运用人们熟知的、有代表性的典型事例来说明事物的特点和本质，使陌生的事物通俗易懂，使抽象的事理浅显具体，从而使读者认识或理解。例如...语文,语文大全,语文知识

是开会时当场把会议上的基本情况和讲话、插话、决定、决议等内容记录下来的书面材料。正式的会议记录，在记录会议的内容之前，应先写明会议的名称、届次、起止日期和时间、开会地点、出席人员和缺席人员名单、主持人...语文,语文大全,语文知识

指教师学习和研究教学大纲,以明确本学科本学期教学目的、教材体系和基本内容及教学方法上的基本要求为目的的一种技能。掌握这一技能,对于解决教学中让学生学习什么,弄懂什么,学会什么(技能、技巧),发展什么(...语文,语文大全,语文知识

指教师通过对一定教材和学生特点的分析研究,确定教学内容中及学生在学习中将会遇到的障碍的方法。教学难点主要指教材本身的使学生难懂难理解的内容;教材中的部分重点内容。即既是重点又是难点;学生学习新知识时,...语文,语文大全,语文知识

作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过文章全部内容所表达出来的基本观点或中心思想。它是作者在生活实践中艰苦探索、经过对素材的选择、提炼所得出的结果。高尔基说：“主题是从作者的经验中产生，由生活...语文,语文大全,语文知识

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