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指教师设计与编写填充题的方式与方法。填充题是在一个句子里缺少几个关键字或词,由考生在空白处填写答案以达到文意完整的一种测验题型。运用填充题编制技能的要求是:①掌握填充题题型的特点及适用性。填充题编制...语文,语文大全,语文知识

指教师设计与编写是非题的方式和方法。是非题又称正误题或判断题,属客观性试题,是用陈述句或疑问句让被试在两种可能的回答是与非(或正与误)中选择一个的一种试题形式。运用是非题编制技能的要求是:①掌握是非...语文,语文大全,语文知识

指教师在确定好教育科研课题后根据课题研究的性质、目的和任务选择适宜的研究方法的技能。研究方法的选择是否正确是取得科研成果的必要条件之一。掌握这一技能可选用到最有效的研究方法,以达到预期的科研目的。运...语文,语文大全,语文知识

指教师设计和编写匹配题的方式与方法。匹配题是一种客观性试题。其结构上是由一列问句项目和一列选择项答案两部分组成。运用匹配题编制技能的要求是:①掌握匹配题题型的特点及适用性。匹配题,能用较小的篇幅、较...语文,语文大全,语文知识

指教师依据命题时已确定的答案标准批阅学生答案的技能。阅卷是评分的必经阶段和前提。运用阅卷技能是正确评分和评价学生学业成绩的必要条件。运用阅卷技能的一般步骤与要求是:①阅卷前,一是按照“标准答案”制定...语文,语文大全,语文知识

指教师设计和编写简答题的方式与方法。简答题是由“直接问句”或“未完成的陈述句”所构成。要求被试用简短的几个字词、数字或句子对问题进行回答的一种测题形式。运用简答题编制技能的要求是:①掌握简答题题型的...语文,语文大全,语文知识

教育科学研究的一种传统的研究方法。它是在不干预教育的自然过程的前提下,依据教育实践,有目的、有计划地分析教育措施、教育现象与教育效果之间的联系,并使之上升到教育理论高度的一种普遍采用的有效方法。其特点...语文,语文大全,语文知识

指教师设计与编写论文题的方式与方法。论文题是向学生提出问题或提出一个叙述句,要求学生用自己的语言来回答的试题,是检查学生学习成绩历时最久的一种题型。这种题型是用于衡量高级的思维过程的测验。按学生自由处...语文,语文大全,语文知识

指教师批阅答题后,按评分标准对学生的答案进行评分的技能。评分是测定学生学业成绩的一种手段。运用这一技能,有助于教师正确测定学生的学业成绩,以判断出教学质量的真实水平。运用评分技能的做法与要求是:①掌...语文,语文大全,语文知识

指实验者在严格控制其它无关变量的条件下,按一定的目的和计划对被试施加可操纵的教育影响(自变量),然后观测被试相伴随的变化及教育效果(因变量),以此推断施加的教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种...语文,语文大全,语文知识

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