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指教师在确定了作业内容之后,考虑挑选采用什么样的作业形式为最宜的行为方式。首先,要了解作业分类的标准。这里所指的是课后的复习作业。其分类标准主要有①从完成作业的手段上分:口头作业,如答问、背诵、复述...语文,语文大全,语文知识

指教师指点引导学生学会运用讨论的形式,就学习中的某个问题各自发表看法或与同学进行辩论,以达到相互启发、相互学习的技能。讨论是指“就某一问题交换意见或进行辩论。”常被教师用来作为一种教学方法。就是在课堂...语文,语文大全,语文知识

指教师向学生交待了课外作业之后,进一步提供完成作业的方法,引导学生较好完成课外作业的行为方式。具体应包括对作业内容、作业方法和做作业的态度等多方面的指导。教师的悉心指导可使学生在完成作业的过程中避免盲...语文,语文大全,语文知识

指教师处理课外作业的策略。即对学生的课外作业按时收回进行经常性的认真检查和批改,做好作业评讲的系列行为。批改作业是教师测定学生对知识和能力的掌握程度,判断学生学习的困难所在,及时地发现教学中的问题,...语文,语文大全,语文知识

指教师在教学进行期间测定学生掌握知识和技能的进度及把握教材各部分难易程度的技能。运用这一技能可以使教师掌握学生通过教学达到某单元具体教学目标的程度,及时发现教与学中存在的问题,以所获得的这些信息作为调...语文,语文大全,语文知识

指对教师上的课进行评析以检查教学质量、总结经验的一种行为方式。上完课后,对客观的课堂教学及时进行理解研究和质量分析,利于诊断与改进教学。同时,评价一堂课的内容和标准又具有强烈的指向作用,使教师的课堂教...语文,语文大全,语文知识

指教师指点引导学生掌握并学会运用应考能力,以最佳的竞技状态,利用好有限的考试时间,发挥出正常的考试水平的技能。掌握这一技能有助于学生做好考前准备,确保答案的正确,避免漏答、错答,以提高考试成绩。运用...语文,语文大全,语文知识

指教师具体指导学生掌握多种学习方法,以培养学生的学习能力和习惯的技能。良好的学习方法的形成需要教师加强指导。学习方法指导,不仅是一种知识、一种方法的传授,更是一种行为习惯的培养和能力的训练。掌握这一技...语文,语文大全,语文知识

指教师在教学工作结束时测量学生达到教育目标的程度和确定每一位学生成绩等第的技能。运用这一技能有助于教师了解学生完成教学目标的情况,对学生的学业成绩有个正确的评价。同时也为制定新的教学目标提供了依据。一...语文,语文大全,语文知识

指教师依据教育教学目标,运用各种测验工具或方法测量学生学业成就,并对这一学业成就作出一种价值分析与判断的技能。学生的学业成就是指学生的各科学习成绩及其学习的外在行为表现,如学习态度、习惯、意志等。掌握...语文,语文大全,语文知识

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